Bees Art藝術教育機構 - 學（xué）校 - 深圳市集合（hé）裝飾設計有限公司

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中國少（shǎo）兒教育空間設計領（lǐng）導品牌-幼兒園設計|早（zǎo）教中心設計|托育園設計|親（qīn）子樂園設（shè）計|兒童遊樂場設計（jì）

Bees Art藝術教育機構（gòu）

Bees Art藝術（shù）教育（yù）機構成立的目（mù）的，在於推廣（guǎng）兒童藝術（shù）教育能真正落實在（zài）生活美學之（zhī）中。Bees Art不（bú）強調教孩子怎（zěn）麽去畫畫，因為過度指（zhǐ）導的過（guò）程（chéng）會讓孩子失去了與生俱來的直覺與（yǔ）想（xiǎng）象，Bees Art透過（guò）科學（xué）引導的方式帶（dài）領（lǐng）孩子去（qù）思考生活中的真（zhēn）、去感受（shòu）生活中的善、去觀察生活（huó）中的美。同時，Bees Art也將協助（zhù）家長透過藝術（shù）創作的呈（chéng）現，來發掘每個孩子（zǐ）都具（jù）備有獨特（tè）的氣質，同時藉（jiè）由（yóu）藝術作品來記錄孩子的生活美（měi）學，保存每個成長階段的珍貴畫麵。

創造在於打（dǎ）破，在本次設計中，設計師決定回到最初，從最基礎的“點”“線”“麵”出（chū）發，突（tū）破傳（chuán）統的美術空間，通過組合與打破，創造既（jì）能滿足功能性，又能為（wéi）更多美的發（fā）生預留更多可能性的（de）環境。現（xiàn）場利用點線麵進行平麵的切（qiē）割，以“拱（gǒng）”的元素穿插，設計師想為孩子打造藝（yì）術殿堂般的無限（xiàn）體驗美、發現美（měi）的（de）空間。

客戶: Bees Art藝術教育機（jī）構

工作: 空間設計

城市: 河南（nán）鄭州